林世仁的繁体字

抓周起名网 > 繁体字转换器 > 林世仁的繁体字

林世仁的繁体字

【林世仁】的繁体字: 林世仁

【林世仁】的读音为 lín shì rén,无声调拼音为 lin shi ren,简拼为 LSR

【林世仁】的笔画分别为8画、5画、4画,部首分别为木部、一部、亻部。

【分字繁体字】林的繁体字 世的繁体字 仁的繁体字

林世仁的意思

生平  7月6日生于我国台湾高雄市左营,文化大学艺术研究所硕士,曾任国光艺校兼任教师,英文汉声出版社副主编,芦荻社大、板桥社大绘本教师,目前专职写作,专长儿童文学创作,1992年10月18日第一篇童话在中国时报童心版发表。  获奖纪录有1997年《高楼上的小捕手》获国语日报牧笛奖童话首奖,还曾获金鼎奖推荐奖、中国时报「开卷」年度最佳童书、联合报「读书人」年度最佳童书、好书大家读年度最佳少年儿童读物等。
着作童话《高楼上的小捕手》(1987,国语日报)《十四个窗口》(1995,民生报)《十一个小红帽》(1998,民生报)《再见小童》(1999,民生报)《和世界一块儿长大》(2001,民生报)《福尔摩斯新探案-文字植物园》(2006,天下)《巴巴国王变变变-字的主题乐园》(2006,天下)《信精灵—字的化学变化》(2006,天下)《英雄小野狼—字的形音义》(2006,天下)《噗噗侠》合着《报精选童话二──梦中的梦的梦》(2007,国语日报)《魔洞历险记:林世仁童话》(2007,九歌)《十一个小红帽》(2009,联经)《企鹅热气球》(2007,天下)《换换书》(2008,天下)《怪博士与妙博士》(2010,天下)
童诗《我家住在大海边》(199?,新学友)诗画集《地球花园》(2004,民生报)诗画集《宇宙呼啦圈》(2004,民生报)图象诗《文字森林海》(2004,虫二阅读文化)
图画书《蚱蜢的英文信》(,新学友)《爱挖土与抬头看》(2001,童书铺)陈致元合着《大家一起拔萝卜》(2007,和英)《爱抢第一的轰轰树》(2007,民生报)
创作观点  我的灵感来源之一是「联想」,只要看到「刚刚好对的」文字、影像或图片,都能引发我的灵感。其他类型的灵感,我就不知道它们是怎么来的了,不过,我知道它们藏在哪里──就在生活里。所以我随时都会打开我的「灵感天线」,然后,灵感就会在我无法预期的时刻自动现身。譬如说,刷牙时、洗澡时,尤其是躺在床上将睡将醒时,作梦偶尔也会灵光乍现(不过大多是诗)。  创作一定会碰到瓶颈,例如眼高手低、灵感半途失灵、故事卡住了,找不到解决方法、越写越乏味等。我写作的最大瓶颈是──灵感与成品之间的落差太大。一是量的落差,灵感点子越想越多,写作速度却跟不上,老在追写旧东西(邀稿例外)。二是质的落差,有些故事写出来没有它在

相关繁体词语

奥古斯特斯特林堡闭锁式问题不定比例波丽路表现性目标波丽路西餐厅班级团体班级社会体系理论测量标准误独断训练模式电脑多媒体设备电脑萤幕多重障碍儿童身心特质单时估计法大都会成就测验多边形内角和多元评量非形式几何工作权高瞻教学法固定比例工作阶段管理的理论锢婢古埃及艺术怀古词行为改变技术和春技术学院海洋的内涵行为课程教学法交互教学法建构教学健康的生活建构主义教学价值成份角落活动价值问题进步主义数学教育教材教法家庭发展理论教学评量交换理论教育微观政治教师满意课程理论扩展规律凯勒计划开卡芦累积学习李日华林世仁罗夏克墨渍测验林天佑粒腺体夏娃模型的使用模式开发脉翅昆虫梅由内隐记忆纳税义务女儿酒令诺丁的关怀教育学内容分析研究法瓶鼻海豚培养儿童生活美感评量标准情境领导理论前运思期权力、权威与正当性全控机构日据时期公学校认知行为矫正日本史日本金粉蕨史比量表数学教学技术蛇脉三叉蕨世界主要国家教师素质管理制身体病弱儿童的教育安置实作评量的功能商业软体数学调适台湾黑熊团体开始阶段同侪媒介教学体温调节唐山过台湾团体角色同化与调适探索教育活动探索教育吴鲁芹魏氏学前智力量表魏晋清谈网路传输设备系统条件习得的无助性学习实验新近效果recency_e系统减敏法写实主义艺术戏剧论优势元素一折短剧-明朝亚斯伯格《一位女士的画像》影响评估义务伦理学圆形监狱印光法师资讯科技与人文素养的统整中和高中生物科纸张规格作育菁莪朱西宁重量教学中元普渡植物胞器智能障碍儿童辅导原则谘商阶段初期
繁体字转换器为您提供林世仁繁体,林世仁的老写,林世仁的繁体,林世仁的繁体字如何写,林世仁的繁体字,林世仁的繁体字转换对照,林世仁的简繁体互转,林世仁的繁体字怎么写,林世仁繁体字,林世仁繁体笔画,林世仁的简繁体字怎么写,林世仁简体繁体转换,怎么写林世仁的繁体字,林世仁的繁体怎么写等林世仁繁体字在线查询。
抓周起名网(zhuazhou.com) - 免费实用的在线起名网
back_img
功能直达
热门应用
实用工具