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班达完形测验(Bender-Gestalt Test)过去在检验大脑是否损伤时，因为缺乏精密的科学检验仪器，所以有一些临床心理学者，设计了衡监神经心理损伤的临床工具。受测者在这些测验的分数，可以作为大脑机能损伤的指标，此类测验可以测量智能退化及大脑损伤情形，且大多可以测量空间知觉与新学习材料的记忆情形。有一个闻名的测验已经使用多年，也就是班达视觉动作完形测验，临床心理学家通常称为班达完形测验，此测验需要空间知觉、立即回忆以及图画的视觉动作。班达完形测验的实施程序，是让受测者一面看图形，一面仿照所看见的图形来绘图。在解释测验分数时，将正确的图形与错误的图形数目，分别与每一年龄组的「正常」分数加以比较，如果分数低于正常人很多，就诊断为大脑机能损伤，但是在诊断时应参酌受测者个人的生活史资料。有几名学者的研究发现，大脑受伤者与正常人在仿绘图型的正确或错误数目上，有显着的差异；但是使用在儿童脑伤时，其效果不如成人脑伤者那么显着。此外，此测验可以使用在精神分裂、情绪困扰、心智迟缓，以及超过65岁以上的老年人。班达完形测验之间隔24小时的重测信度系数大约为.70，评分者信度大约为.90。在此测验的表现显然与绘图的能力无关，而与教育程度有高相关。班达完形测验可以作为快速筛选的工具，尤其是使用在侦测严重的行为困扰颇为有效。标准化样本受限于地区、教育程度以及其他方面，因此不容易建立常模。 关键字中文关键字：班达完形测验英文关键字：Bender-Gestalt Test 参考资料叶重新着。心理与教育测验。2010初版。页378-379。心理出版社股份有限公司。
