质粒体的繁体字

抓周起名网 > 繁体字转换器 > 质粒体的繁体字

质粒体的繁体字

【质粒体】的繁体字: 質粒體

【质粒体】的读音为 zhì lì tǐ,无声调拼音为 zhi li ti,简拼为 ZLT

【质粒体】的笔画分别为8画、11画、7画,部首分别为贝部、米部、亻部。

【分字繁体字】质的繁体字 粒的繁体字 体的繁体字

质粒体的意思

亦称为色原体。大小约4~5微米,具有双层膜的构造,含有自身的DNA,可自行分裂复制。由前质粒体(proplastids)发育而成,可分为下列四种形式:叶绿体(chloroplasts):富含叶绿素,为植物进行光合作用的主要场域。白色体(etioplasts):叶绿体未受光刺激前的原始形态,不含叶绿素。无色体(leucoplasts):不含色素与内部结构,常为植物淀粉蓄积处,故又称为淀粉体(amyloplasts)。杂色体(chormoplast):由叶绿体进一步发育而成,富含叶黄素或其它色素。目录1 前质粒体2 白色体3 叶绿体4 无色体5 杂色体6 参考书目 前质粒体前质粒体在植物分生组织中可以未分化的形态存在,并自行复制在植物胚中世代传递。[注一] 在无光的环境下会发展成白色体,在光刺激下则形成叶绿体或色素体。 白色体白色体含有原叶绿素(protochlorophyll)但不含叶绿素(chlorophyll)。在照光的环境下,其内部的类结晶前层膜体(prolamellar body)会将叶绿素重新组织成叶绿体的型态。 叶绿体叶绿体的数目在高等植物细胞中依发育的时期不同而有所不同,可达百个以上。内部分为基体(stroma)与叶绿饼(grana)两个构造。叶绿饼以层状构造排列于叶绿体基质中。单一叶绿体约含40~50个叶绿饼,每个叶绿饼则含有数亿个叶绿素分子。[注二] 无色体无色体不含色素亦无其它质粒体的内部结构,在非光合作用组织中常形成淀粉体(amyloplasts)[注三],为植物淀粉储存的地方。无色体可由前质粒体直接发展而来,叶绿体也可能因为堆积过多淀粉颗粒而形成淀粉体,但在淀粉消耗后又可恢复叶绿体的功能。[注四] 杂色体在老化叶片或成熟果实中常见。叶绿体内叶绿素分解后,若有叶黄素或胡萝卜素的累积则会形成色素体。色素体内的色素常形成结晶沉淀物。[注五]
参考书目[注一] William G. Hopkins, Norman P.A. Huner,《植物生理学》 p16,伟明图书有限公司,2006.5 编译者徐善德、廖玉婉[注二] 易希道,《植物生理学》 p79,公立编译馆,1966.4。[注三] William G. Hopkins, Norman P.A. Huner,《植物生理学》 p16,伟明图书有限公司,2006.5 编译者徐善德、廖玉婉[

相关繁体词语

安斯沃思依附理论抱瓮灌畦包曼比西量表不知_创造思考教学法参考团体促进类化的技巧次级增强作用超人概念处理阶层论成就测验差距评价模式档案评量档案学习朵思大邓伯花督导制度建立洞穴篇大叶麦门冬儿童美术教学的观点儿童美术自由创作的方式儿童中期的身体发展方案教学负整数概念工作分析感觉动作期个人中心学派功能评量高效能教学感觉统合治疗洪水法行为主义取向鹤顶兰行动性之技巧环境评量策略绘图板行政学理论婚姻排挤海洋开发经验的课程教师职级制度菌物界教学型态教学历程本位的课程发展价值澄清教学法健康体适能甲壳类动物健康的身体教育目的的演进晋楚对立机械性向测验跨性别考夫曼儿童智力测验李进文六十进位法两河流域文明良性子宫肌瘤廖鸿基李幼新卤蕨李永松马偕描述性研究与行动研究马尼拉草内团体与外团体拼图法二批判哲学全班案例讨论全语文教学情感反映技术人口转型理论生态模式试题种类时刻计算社会依附社会建构主义社会变迁与教育社会科批判性思考教学策略数学教学准备史楚普效应生态系统论沙漠生态系蒜香藤社会行动理论陶伦斯创造思考测验同理心技术台北医学大学特许学校听知觉处理障碍统计的历史田园教学吴灯山完形取向违宪审查制度魏氏儿童智力量表完形治疗:波尔斯网路合作学习新兴议题徐泗金学力指标学生学习权一口箱子有效动力经营模式蝇翼草延宕回馈满足玉山杜鹃营力作用张大春助人三阶段模式重建主义ㄧ字千金张惠菁支持强度评量自然与生活科技学习领域中辍生辅导芝加哥学派自然与生活科技领域质粒体资料驱动决定
繁体字转换器为您提供质粒体繁体,质粒体的老写,质粒体的繁体,质粒体的繁体字如何写,质粒体的繁体字,质粒体的繁体字转换对照,质粒体的简繁体互转,质粒体的繁体字怎么写,质粒体繁体字,质粒体繁体笔画,质粒体的简繁体字怎么写,质粒体简体繁体转换,怎么写质粒体的繁体字,质粒体的繁体怎么写等质粒体繁体字在线查询。
抓周起名网(zhuazhou.com) - 免费实用的在线起名网
back_img
功能直达
热门应用
实用工具