相关研究法的繁体字

抓周起名网 > 繁体字转换器 > 相关研究法的繁体字

相关研究法的繁体字

【相关研究法】的繁体字: 相關研究法

【相关研究法】的读音为 xiàng guān yán jiū fǎ,无声调拼音为 xiang guan yan jiu fa,简拼为 XGYJF

【相关研究法】的笔画分别为9画、6画、9画、7画、8画,部首分别为目部、丷部、石部、穴部、氵部。

【分字繁体字】相的繁体字 关的繁体字 研的繁体字 究的繁体字 法的繁体字

相关研究法的意思

相关研究(correlational research)有时被当作叙述研究(descriptive research)的一种,因为相关研究也在于描述现状。与叙述研究不同的是,相关研究是以数量之术语描述诸变项之关系程度;易言之,相关研究是指收集资料,以决定量个或多个可数量化之变项之间是否有关系存在,以及彼此之间之关系及于何种程度;关系程度以相关系数(coefficient of correlation)表之。惟诸变项监有关系存在,并不含蕴着彼此之间有因果关系存在。如果诸变项间之关系不高,无须做进一步考虑,如果诸变项间之关系很高,可进一步以因果-比较研究或实际研究探讨,以决定这些相关是否为因果关系。直线相关(linear correlation)之程度可以量化的想关系数表示:完全正相关为+1.00;完全缺乏相关为0;完全负相关为-1.00;其中系数之符号标示关系方向,数值表示其强度;在人之各项特质间之关系完全正、负相关的很少,通常是位于正、负相关之间。目录1 基本历程1.1 问题选择1.2 样本与工具之选择1.3 设计与程序1.4 资料之分析与解释2 关键字3 参考资料 基本历程相关研究可分为关系研究(relationship studies)以及预测研究(prediction studies)二种,每种皆有独特性,但其基本历程相当类似,大概分成问题之选择、样本与工具之选择、设计与程序、资料之分析与解释。 问题选择相关研究用以决定一系列变项之关系或考验有关期望之关系的假设;所涉及之变项系依演绎或归纳之法则而得。易言之,有待研究之关系可能依据理论而得或衍自经验。 样本与工具之选择相关研究通常采用可被接受之抽样方法,选取所需样本,一般认为可被接受的最小样本为30个。针对待研究变项,选择或发展有效的、可信的测量工具,所得之量数至为重要且可靠。因收集之资料若不适当,所得相关系数便无法代表准确之关系程度。 设计与程序基本之相关设计并不复杂;从样本的各成员中取得之两种或多种分数,其中一种分数为一个变项所有,另一种分数为另一个变项所有,如是之分数配对即可求得相关。相关系数表示两变项间之冠细程度,不同研究探究不同之变项数量,而且其中之某些研究运用复杂之统计程序,但所有相关研究之基本设计相似。 资料之分析与解释相关系数是位于.00与+1.00间或.00与-1.00间之小数,用以表式两变项

相关繁体词语

艾丽查奥若什科娃波特莱尔补偿教育表达性艺术治疗冰的地理作用白莲教起事保育活动陈克华蔡珠儿初级与次级文化系统测量面积读者剧场读写课程短期记忆策略德行伦理学杜十三道德序阶理论东风解冻大叶大学德国教师素质管理之机制二元向量儿童美劳教育逢甲大学辅导人员之职责辅导团队工作运作辅导设备沟通教学法馆陶公主管家琪个案实验个体认同理论国立彰化高商隔代家庭共同学习法瓜叶柄赫拉巴尔韩良露黄锦树华士奎海洋环境保育的价值观会心团体合作学习教学法户外行动技能激发式动态呈现江自得家庭星座捷思教育管理学空无课程课程纲要苦苓科学怪人开放式课程龙瑛宗理想的课程雷骧灵宝经派路寒袖罗智成吕政达刘黎儿联结论者模式民俗文学蒙特梭利教育牡丹社事件欧阳子邱妙津犬马齿歼穹风情绪劳动全年教育制乾嘉学术研究论着目录沈日富森山大道视觉障碍学生的教学生理性别与社会性别山羌生态消长善用机缘论斯巴达教育团体伦理天性与教育争议团体探究法同居家庭王金选王祯和魏收王文兴王天赏五彩石竹物质关联疾患问答教学法溪边凤尾蕨谢旺霖许荣哲相关研究法徐林克协力学习写意法杨续运作的课程衣若悬鹑用舍失宜杨照杨佳娴语文学习领域杨逵语言障碍儿童的身心特质音乐性向测验宇文正异食远距合作学习庄存与锺文音庄子哲学锺怡雯珍奥斯汀自学辅导法肢体障碍儿童的身心特质整理和比较
繁体字转换器为您提供相关研究法繁体,相关研究法的老写,相关研究法的繁体,相关研究法的繁体字如何写,相关研究法的繁体字,相关研究法的繁体字转换对照,相关研究法的简繁体互转,相关研究法的繁体字怎么写,相关研究法繁体字,相关研究法繁体笔画,相关研究法的简繁体字怎么写,相关研究法简体繁体转换,怎么写相关研究法的繁体字,相关研究法的繁体怎么写等相关研究法繁体字在线查询。
抓周起名网(zhuazhou.com) - 免费实用的在线起名网
back_img
功能直达
热门应用
实用工具