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国难教育是陶行知于“一二·九”运动后提倡的教育主张，即应以教育为武器，积极投入抗日救亡运动。1936 年他在上海发起成立国难教育社，起草《上海文化界救国会国难教育方案》，提出国难教育之目标在“争取中华民族之自由平等”和“保卫中华民国领土与主权之完整”，并撰写《中国大众教育问题》，提出大众的国难教育方案的特点和方法。
