网络道德教育的网络释义
本书是全国教育科学“十五”规划重点课题的最终成果,书中系统研究了国内外的研究状况,明确“网络道德教育”在相关学科的知识框架及其关系,提出了解决网络道德问题的方法“立体式道德教育”的策略,提出了在信息时代,社会、家庭、教育的新型道德教育价值观必须建立在生活理论、主体理论、转型理论等基础上,具要有“通识教育”又要有“道德智慧”。
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