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《成语由来》主要内容：一、条目的选定有针对性。在撰写之前，编者对中小学教材中的成语进行了广泛的调查，并在此基础上进行筛选。另外，我们又增加了一些趣味性强而又常用者，因此《成语由来》尤其适合中小学生及其以上相关人士阅读。二、以严谨的学术态度进行撰写。对选定的每条成语。力求做到出处要核查、故事要完整、讲解要平实、例句不生造。在确定出处时。首先广泛参考大型辞书，然后必定亲自核对原文，言必有据，不做无稽之谈。注释和故事，以直译为主，保证成语的原貌，忠实可信，不以讹传讹。例句的选用。尽量从名家名作中寻。
