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这是一篇反映当代校园生活、关注教育问题的小小说。作者用她那沉稳而又犀利的笔触描绘了当今中学校园“特殊教育”那一道亮丽的风景线，作者所关注的问题是校园师生常能见到而又尽力回避的话题。但是，作者敢于触及锋芒，揭示当今中学生青春萌动时期真实的心理感受和经历，教师怎样教育中学生抗拒心理与生理上的困扰，引导他们正确处理青春期倾慕异性的心理和行为，本文给我们提供了一个较好的借鉴。
